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Autore: Mazzilli, A.

ID: 292

Il giocoatletica cinque anni dopo.

(\"Playing track and field\" five years later.).


Anno:Set-Ott 1994.
Numero Rivista:5.
Volume:5.
Pagine:363-372.

Passati cinque anni dall'introduzione del giocatletica nei programmi federali viene fatto il punto sulla situazione. Dopo una breve ricostruzione storica dell'origine del giocoatletica e dei suoi collegamenti con il giocosport, vengono illustrate le principali caratteristiche di tali attività, in rapporto alle esigenze dei bambini e degli insegnanti ai quali si rivolge. Le esperienze sinora compiute sul territorio hanno evidenziato la necessità di una rivisitazione ed un rilancio del giocoatletica. L'obiettivo dell'articolo è quello di indicare alcuni aspetti generali e metodologici da tenere in considerazione per una futura riprogettazione del giocoatletica, proponendo alcuni esempi pratici di programmazione del giocoatletica, sia nella scuola che nei centri di avviamento allo sport.

Parole Chiave
  • atletica leggera

  • Italia

  • bambino

  • scuola

  • insegnamento

  • metodologia

  • gioco




After five years from the introduction of \"Playiong Track and field\" in the federal programs, it is seen what the situation is. After a brief historical review of \"Playing Track and field\" origin and of its connections with \"Playing sport\", main characteristics of these activities are reported, considering children's and teachers' needs. Experiences which were conducted on the field until now pointed out the need of a review and of a relaunching of \"playing track and field\". The aim of this paper is of indicating some general and methodological aspects which must be considered for a futur re-design of \"playing track and field\", proposing some practical examples of this playing method, programming both at school and in the Cas centers.

Keywords
  • track and field

  • child

  • school

  • teaching

  • Italy

  • association

  • method

  • game

  • .