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Autore: Vallaeys, O. Gozzoli, C. Bourdon, J.P.

ID: 993

Dare nuovo dinamismo alla disciplina.

(Track and field: giving more dynamism to the discipline).


Anno:Gen-Giu 2001.
Numero Rivista:1-2.
Volume:1-2.
Pagine:65-76.

Le sedute di corsa di resistenza \"tradizionali\", che costituiscono generalmente il primo ciclo dell'anno scolastico, mettono a rischio l'atletica leggera nell'educazione fisica. Per questa ragione, la federazione francese propone un contenuto motivante per il periodo del rientro a scuola, che potrebbe creare negli alunni un maggiore interesse per l'atletica. Viene proposta una serie di sedute, basate su esercitazioni per gli schemi fondamentali di corsa, salto e lancio.

Parole Chiave
  • atletica leggera

  • programma

  • bambino

  • educazione fisica

  • insegnamento

  • lanciare

  • correre

  • saltare




\"Traditional\" endurance running sessions, generally constituting the first cycle of the school year, expose track and field to a risk in physical education. For this reason, the French federation proposes a motivating content for the period of the return to school, which could create in pupils greater interest for athletics. A series of sessions based on drills for the fundamental schemes of running, jumping and throwing is proposed.

Keywords
  • physical education

  • teaching

  • child

  • track and field

  • running

  • jumping

  • throwing

  • program

  • .